IMPORTÂNCIA DA ÁGUA

INTRODUÇÃO

A água é indispensável a todas as formas de vida. Sem ela os vegetais e animais não existiriam.

As plantas precisam de água para germinar, crescer, florir e dar frutos. O homem dificilmente sobreviveria uma semana sem beber água.

A água existente em nosso Planeta ocupa ¾ da crosta terrestre, formando mares, rios e lagos. Ela penetra no interior da Terra, construindo verdadeiras lagoas e rios subterrâneos.

As águas da superfície: - rios, lagos e mares - evaporam com o calor do sol, formando nuvens de vapor d' água.

Essas nuvens produzem a chuva que escoa pela superfície terrestre e nela penetra, voltando outra vez para os lagos, rios e mares.

Contribuindo com a discussão já realizada em sala de aula sobre a água, os alunos no Ambiente Educacional Informatizado desenvoveram o trabalho sobre o CICLO DA ÁGUA!

Utilizamos a poesia A CHUVA de J. Collares, como texto básico para realização do estudo.

A CHUVA
LETRA E MÚSICA: J. COLLARES
INTERPRETAÇÃO: GRUPO MUSICAL ILHA DOS SONHOS
J. COLLARES

A CHUVA É ÁGUA QUE DA ATMOSFERA CAIU
E COMO FOI QUE ESSA ÁGUA
PARA A ATMOSFERA SUBIU? Ô, Ô, Ô, Ô
O SOL ESQUENTOU A ÁGUA
EVAPOROU
DOS MARES, DOS RIOS, DOS LAGOS TAMBÉM
DOS POÇOS CAVADOS, DAS ROUPAS MOLHADAS
DAS POÇAS NO CHÃO, EM EVAPORAÇÃO
O CALOR DO FOGO, FAZ A ÁGUA FERVER
E A ÁGUA EM VAPOR, VAI DESAPARECER
FORMANDO AS NUVENS QUE FLUTUAM
NO AR
QUE É PRA DEPOIS COM O TEMPO
VIR AO SOLO MOLHAR

E DESSA EVAPORAÇÃO
EM NUVENS BRANCAS VÃO SE TRANSFORMAR
ATÉ QUE UM DIA O VENTO FRIO
FAZ A NUVEM BRANCA SE ACINZENTAR

E DESSA MUDANÇA DE COR
MUDAM-SE AS NUVENS, MUDA-SE O VAPOR
QUE OS VENTOS FRIOS EM GOTAS FORMOU
E EM CHUVA GROSSA A TERRA MOLHOU Ô, Ô, Ô, Ô

DAS NUVENS DA CHUVA
EM GOTAS LÁ DE CIMA CAIU
FOI EM VAPOR QUE A ÁGUA
LÁ PRA CIMA ELA SUBIU

Cada aluno recebeu cópia da música e no do computador ouviram, cantaram, interpretaram com a mediação da professora e no dia a dia registraram através de desenhos e textos os passos do CICLO DA ÁGUA!

Finalizando, a professora de Educação Física organizou com os alunos uma coreografia explorando o movimento do corpo e o conteúdo trabalhado. A educação do corpo em movimento deverá propiciar ao educando uma tomada de consciência e domínio ao seu corpo e, a partir daí, contribuir para o desenvolvimento de suas possibilidade de aprendizagem.

Vejam a seguir a mostra das atividades realizadas: